INSTITUTO VASCO NAVARRO DE TERAPIA FAMILIAR Y DE PAREJA
El Instituto Vasco Navarro de Terapia Familiar y de Pareja (IVNTFP) es un Centro de Terapia Familiar y de Pareja atendido por Psicólogos y Psiquiatras, que nació al amparo de la Asociación Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar – EVNTF, y cuyo objetivo principal es la atención psicoterapéutica.
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Más información y contacto: itf@avntf-evntf.com |
Horario de atención: Mañanas: 9.30h. a 13.30h. |
Director
Roberto Pereira Tercero
Coordinadora
Leyre Briones
Siguiendo la práctica establecida desde hace años por la Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar, el instituto también atiende a familias con escasos recursos económicos, dentro de su programa de formación, y cobrando honorarios reducidos por cada sesión de terapia (consultar).
EQUIPO TERAPÉUTICO
Nuestro equipo está formado por profesionales de la Salud Mental y la Terapia Familiar / Psicoterapia Familiar.
Todos poseen una amplia y dilatada experiencia en la atención a pacientes y sus familias, así como formadores de otros futuros profesionales, y están acreditados/as por las federaciones que regulan el ejercicio de la Terapia Familiar / Psicoterapia Familiar en España:
Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar – FEATF
Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas – FEAP
Todos ellos figuran en el Registro Nacional de Psicoterapeutas – RNP
Juan Antonio Abeijón - SUPERVISOR
Médico Psiquiatra. • Terapeuta Familiar y de Pareja y Supervisor Docente acreditado por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF) • Psicoterapeuta Docente y Supervisor acreditado por la Sección de Familia y Pareja de la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP) a través de la Asociación Vasco Navarra de Terapia Familiar (AVNTF) Ex-Presidente de la FEATF. Supervisor Docente de la Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar – EVNTF. Hasta 2017 Jefe del Centro de Salud Mental Julián Ajuriaguerra Toxicomanías y Director de la Comunidad Terapéutica de Manu-Ene de Osakidetza. Miembro Fundador del Grupo NAVEN de Terapia Familiar. Miembro de la Junta directiva de la EFTA.
Lorena Bertino - SUPERVISORA
• Licenciada en Psicología por la Universidad Católica de La Plata – Unidad Académica Rosario – Argentina. • Terapeuta Cognitiva Posracionalista por el Centro de Terapia Posracionalista (CETEPO) – Buenos Aires, Argentina. • Terapeuta Familiar y de Pareja y Docente acreditada por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF), Psicoterapeuta Docente acreditada por la Sección de Familia y Pareja por la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP) a través de la Asociación Vasco Navarra de Terapia Familiar (AVNTF). Presidenta de la AVNTF • Psicóloga y Ex-coordinadora de Euskarri: Centro de Intervención en Violencia filio-parental Etorbide: Servicio de Intervención psicosocial con familias inmigrantes y/o mixtas. • Supervisora Docente de la Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar – EVNTF. • Consulta privada.
Roberto Pereira - SUPERVISOR
• Médico Psiquiatra • Director de la Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar (EVNTF) • Terapeuta Familiar y de Pareja y Supervisor Docente acreditado por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF) • Psicoterapeuta Docente y Supervisor acreditado por la Sección de Familia y Pareja de la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP) a través de la Asociación Vasco Navarra de Terapia Familiar (AVNTF) • Ex-Presidente de la Red Española y Latinoamericana de Escuelas Sistémicas (RELATES). • Ex-Presidente de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF). • Miembro de la Asociación Europea de Terapia Familiar (EFTA) • Miembro Fundador de la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP). • Miembro de la American Academy of Familiy Therapy (AFTA) • Miembro fundador, Ex-Secretario y Presidente durante 10 años de la Asociación Vasco Navarra de Terapia Familiar (AVNTF) • Director de Euskarri, Centro de Intervención en Violencia Filio-Parental. • Presidente de la Sociedad Española para el Estudio de la Violencia Filio-Parental (SEVIFIP). • Especialista en Educación Abierta y a Distancia a través de Redes Digitales por la Universidad de Murcia.
Gustavo Ayesa
Licenciado en Psicología por la Universidad de Oviedo. Máster Universitario en Intervenciones en Psicoterapia, Universidad de Salamanca. Curso de Aptitud Pedagógica (C.A.P.). Universidad de Salamanca. Terapeuta de Familia y Pareja acreditado por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF) a través de la Asociación Vasco Navarra de Terapia Familiar (AVNTF). Psicoterapeuta de Euskarri, Centro de intervención en violencia filio-parental.
Cristina Berger
Licenciada en Psicología por la Universidad de Deusto. Master en Salud Mental y Técnicas Psicoterapéuticas Fundación Omie. Experto en intervenciones psicoterapéuticas basadas en la Terapia Dialéctica-Conductual. Terapeuta de Familia y Pareja acreditada por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF) a través de la Asociación Vasco Navarra de Terapia Familiar (AVNTF). Psicoterapeuta de Euskarri, Centro de intervención en violencia filio-parental. Socia de SEVIFIP (Sociedad Española para el Estudio de la Violencia Filioparental).
Leyre Briones
Licenciada en Psicología por la Universitat de València. Máster en Intervención y Mediación Familiar por la Universitat Jaume I (Castellón). Terapeuta de Familia y Pareja acreditada por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF) a través de la Asociación Vasco Navarra de Terapia Familiar (AVNTF). Coordinadora y Psicoterapeuta de Euskarri, Centro de intervención en violencia filio-parental.
Mar Gutiérrez
Lic. en Pedagogía y Diplomada en Educación por la Universidad de Deusto. Terapeuta de Familia y Pareja por la Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar y de Pareja (EVNTF). Acreditada por la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP), y por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF) a través de la Asociación Vasco Navarra de Terapia Familiar (AVNTF). Terapeuta del Servicio de Etorbide -Servicio de Intervención Psicosocial para familias inmigrantes y mixtas- de la Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar -EVNTF- y Terapeuta del Centro de Intervención en Violencia Filioparental -Euskarri- Miembro de la Sociedad Española para el Estudio de la Violencia Filioparental -SEVIFIP.
Eneritz Santiago
Licenciada en Psicología por la Universidad del País Vasco. Terapeuta de Familia y Pareja acreditada por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF) a través de la Asociación Vasco Navarra de Terapia Familiar (AVNTF). Secretaria técnica de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF). Psicoterapeuta de Euskarri, Centro de intervención en violencia filio-parental. Socia de SEVIFIP (Sociedad Española para el Estudio de la Violencia Filioparental).
Jon Sierra
Diplomado en Educación Social por la Universidad del País Vasco. Experto Universitario en Exclusión e Inclusión Social por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Terapeuta de Familia y Pareja acreditado por la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF) a través de la Asociación Vasco Navarra de Terapia Familiar (AVNTF). Psicoterapeuta de Euskarri, Centro de intervención en violencia filio-parental. Socio de SEVIFIP (Sociedad Española para el Estudio de la Violencia Filioparental).
OBJETIVOS GENERALES
- Ofrecer asistencia como servicio de apoyo, intervención y tratamiento psicológico a individuos, parejas y familias, utilizando la terapia familiar y de pareja basada en una concepción sistémica de los problemas, que entiende a las personas viviendo siempre en relación con los demás, buscando cambiar las relaciones que no funcionan adecuadamente y crean sufrimiento y malestar.
- Favorecer el desarrollo de relaciones intrafamiliares positivas.
- Fomentar estilos de comunicación parental adecuados que actúen como factores de protección para los hijos, reduciendo sus experiencias de vulnerabilidad
- Ayudar al desarrollo positivo de la adolescencia.
- Ayudar a las y los adolescentes agresoras/es a identificar las situaciones externas (haciendo hincapié en lo relacional) y las experiencias internas (emociones, cogniciones) que favorecen el surgimiento o desarrollo de conductas agresivas con el fin de anticiparlas y prevenirlas.
- Potenciar la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.
- Profundizar en el conocimiento del funcionamiento familiar con vistas al desarrollo de nuevas y mejores pautas de actuación.
- Dar voz a las familias que se encuentran en situación de vulnerabilidad.
- Proporcionar un espacio de contención y ayuda para que las familias logren un funcionamiento estable, autónomo y competente en el desarrollo de las funciones educativas, emocionales y sociales.
- Generar un espacio de ayuda para los padres en los casos en que el/la hijo/a no quiera colaborar en la solución del problema familiar.
OTROS
- Ofrecer un ámbito de consulta y orientación para los profesionales que están en contacto -directo o indirecto- con familias, optimizando los recursos existentes mediante la potenciación del trabajo en red.
- Llevar a cabo una acción formativa –reuniones, difusión de información por distintos medios, seminarios, talleres, etc.- que se dirija a profesionales de distintas áreas y divulgue la experiencia y conocimientos adquiridos a raíz de la intervención con familias.
- Desarrollar investigaciones que permitan ahondar en el conocimiento de las reglas de funcionamiento características de las diversas familias.
- Divulgar, a través de publicaciones en diversos medios, la experiencia y conocimientos adquiridos.
Los objetivos de las intervenciones varían
en base a la problemática de cada familia
En los núcleos familiares
- Conflictos en las relaciones parento-filiales.
- Conflictos en las parejas.
- Dificultades y conflictos en la convivencia familiar.
- Problemas de autoridad parental/marental.
- Dificultades en la reconstrucción familiar.
- Dificultades en familias monoparentales.
- Dificultades en familias con hijos/as acogidos/s y/o adoptados/as.
- Conflictos derivados de la emigración y la dificultad de adaptación a una cultura diferente.
- Violencia en las relaciones familiares.
En los y las menores
- Agresiones (físicas y verbales) de los hijos hacia los padres u otros adultos que ocupan su lugar (abuelos, etc.)
- Absentismo escolar.
- Amenazas de suicidio.
- Comportamientos evitativos, de aislamiento social, rechazo a los padres y madres.
- Dificultades en las relaciones con los amigos.
- Problemas derivados del acoso escolar.
En los adultos
- Crisis de ansiedad, depresión, somatizaciones, etc.
- Vivencias traumáticas no elaboradas.
- Duelos complicados.
- Sobrecarga y Estrés.
